馬修馬羅的掙扎

A=TURE

A'=FALSE

若A則G

若A'則B

那M為A'所以主張N

而T為A也主張N

那主張N到底會得G或B?

M或T是不是僅有一人為真?

PS在這裡A、A'沒有好壞的意義，只是純粹只兩種不相容相反的主張

有人說國家認同不需要透過教育培養
看看受日本教育的李前總統
最後再度重申的看法
這不正是一種透過後天養成的“認同”

我不知道有什麼知識是絕對正確
任何的理論
都有其限制
而科學的進步，就在找出證據和更好的理論去超越前者

至於人文領域
學派不同，立場不同
同一事件的見解更是多元
除非要走漢武帝的獨尊儒術
以我淺薄的知識
單一領域也許有主流的看法
卻少有統一的見解

老實說
我真的不懂爭點何在

在馬祖工作五年
每當聽到“台灣人……”或“台灣……”的論述
在地鄉親的反應
總讓我沈吟再三……

台灣人的論述
是一種逼著38年前後來台的居民
割掉捨去一些多年來積壓在心中的無可奈何
讓金馬地區的居民對自己六十多年的過去變成一齣鬧劇

推翻滿清後，孫中山喊出了五族共和
而我們為了選舉，只有台灣認同，沒有中華民國……

也許
得之不易的東西
才會珍惜

看小英和十三縣市長聲明
覺得這篇也適用

咬下誰的奶頭

自由自由，多少罪惡假汝之名？

你要這樣子教育下一代嗎？

我不要

等價交換是現實
沒什麼事不用付出代價
不要明知故犯再回頭來說學生有犯錯的權利...

記者廖振輝、苦勞網記者宋小海、獨立記者林雨佑昨晚到教育部採訪、
紀錄反課綱學生翻牆入教育部過程，沒想到在隨學生進入教育部後，卻
跟其他30人一起被警察逮捕，並被移送台北地檢署複訊，檢察官雖諭令
3人各以1萬元交保，但廖振輝、宋小海、林雨佑以捍衛新聞自由為由
拒絕交保

媒體慢性殺人，下個輪到你？-x

我覺得和上面那篇文章
不是一樣異曲同工?
今天可以用新聞自由"進入"教育部
明天就可以用新聞自由"進入"任何人的私領域

採訪反課綱記者遭逮捕 柯文哲道歉

我很想知道
如何記者是"進入"台北政府市長辦公室
柯P又是什麼反應?

又
拒絕交保就改限制住居?
法院看著媒體報導處理?
唉...

針對臺北高等行政法院於本（2）月12日一審宣判教育部普通高級中學課程綱要微調未提供完整公開資訊敗訴，
應同意台灣人權促進會申請閱覽、抄錄「十二年國民基本教育課程審議會」會議紀錄(含簽到表及記名投票單部分)」，
教育部將於收到判決書後，確實了解判決內容後，再決定是否上訴。

上面是教育部的新聞稿

• 拒政治黑手介入課綱 立委催生專業組織
• 民團︰教部別當中國宣傳部
• 課綱違法 學生批教育部變「中國宣傳部」
• 課綱微調 教部被判違法

上面是某報的新聞標題

我查不到判決書
可能因為個資法的關係
變的很難查~

如果教育部新聞稿屬實
只要依判決讓台灣人權促進會申請閱覽、抄錄
好像也不必再補做什麼程序吧?

人應該要堅持正確的事
但

1. 自己認為正確
2. 讓大部份人認為正確
3. 大部份人認為正確
4. 當下正確
5. 真理

其實中間的差距頗大的
尤其第二點可以是一種媒體操作

有時候我真的覺得人要多學習
不要人云亦云
更要學習去包容立場背景不一樣的人...

某人的良藥可能是另一人的毒藥
不應該用各種手段去逼別人一定要認同你的主張

了解歷史應該是為了避免發生同樣的錯誤
而不是用過去的錯挑起現在的對立...

先說故事

一天，坦山和尚與隨侍的沙彌要到某地去說法，

路過一條小溪，

因下過雨，河水雖不大，卻泥濘不堪，

師徒二人正準備渡河時，

來了一位穿著入時又年輕貌美的小姐，

行色匆匆，似有急事要辦，卻又在岸邊躊躇不前。

此時，坦山和尚趨前向那位小姐說：

「姑娘，來吧！我背妳過去。」

緊跟在後面的沙彌，一直悶聲不響，心裡卻大惑不解：

「平時師父教導我們，不能接近女色，為什麼今天師父自己卻犯清規呢？」

沙彌雖有疑惑，但受平時師父嚴格教導的影響，

一時間，不敢在師父面前立即表態，但心中確實悶悶不樂。

事隔多日，沙彌愈想愈憋不住，於是來到師父面前：

「師父！我們出家人是不可以親近女色的，為什麼前些日子，師父在小溪邊，卻自己背起漂亮的姑娘過河呢？」

坦山和尚聽了，很訝異地說：

「我背那個姑娘過河，早就把她放下了！沒想到你卻把那位姑娘緊緊背著，到現在都還沒放下來！」

所謂公案
每個人看會有不同層次的領悟

這個故事我看
則是原則、權變、執著、通達...

但對和尚而言
可能只是本來無一物

言歸主題
(因為主題也不知正不正
就不歸正傳了
教外別傳也可以啦~)

這兩天看了劉克襄的裡台灣和聽了王如玄的演講
不論書中或演講之中
充滿了他們的個人意志
生態自然、兩性平權
人，當然該說自己認為對的理念
但有一些具體作法
讓我迷惘了

比如說
為了兩性平權
用自己的職權一律選用女性
當一位首長
為了貫徹主張
不去看經歷背景能力
只看性別選用
是對?是錯?

關於景點的變化
希望生態自然
人
該與自然和諧相處
但可以不要開發嗎?

對不對?好不好?該不該?
多元價值之下
衝突發生、答案闕如

該看開?該執著?
該放下?該堅持?

我的擇善固執，是別人眼中的執迷不悟~

信念堅定、身段柔軟~
我只能試著這樣做~

或者
執迷不悔是另一種好選擇?!

最近提不起勁做很多事
格子有多久沒更新?

除了忙
還有一點茫然

突然有種類似"讀聖賢書所為何事?"的疑問
過了一定的年紀
有太多的能與不能
心裡有的是了然
了然，但不通達
5年過去
長進有限...

對生命學習感恩
一己之力得之於人者眾

一個人的價值
除了本身的能力
放入團體之中
是+是-
是我現在更看重的

天才
比不上一個能讓大家都發揮才能的人才

不變
也是可以有另一種質變
在怎麼樣的環境都可以有一點成果
這也是一種挑戰

好久不見
好酒、不見

累
誰不累?

我為什麼要講?
我可以不要講的

當我看到二姐演唱會搶票事件
有人批評江蕙在"饑餓行銷"的時候
心理有一些酸楚~

"培養一個寬容、悲憫的胸懷。"
在洄瀾裡看到
"我們中國自古以來，教育也有令人讚歎的一面，
二千年來，一頁保有一種可貴的精神——教人如何做人。
沒有教別的，徹徹底底是個「人的教育」，從《三字經》 《千宇文》開始，
乃至「四書」「五經」，各類聖賢言論，
都是朝著這個方向來培育我們的後代，産生很多優良可取的傳統。
人的教育完成了後，上至皇帝，下至挑蔥賣蒜，乃至乞丐，都得好好做人。"
南懷瑾先生如是說

但現在呢?
什麼事件一旦發生
先假設當事人是邪惡的
一切出發是為了名、為了利

到底我們餵養了什麼給我們下一代
讓他們只看到名、只看到利?
啊...還有權!!

坦白說我自己也很計較
我希望我的付出要能有同等的回報
但是用一種有色的眼鏡看每一個人
我想
這個社會真的病了...

像二姐、費玉清、蔡琴這些人
繼續在舞台上表演
與其說為了錢
不如說是為了服務歌迷
也為了成就自我
封麥
也是為了要給粉絲留下最美的回憶
李夫人說"夫以色事人者，色衰而愛弛，愛弛則恩絕"
同樣的
在舞台上留下完美的身影
該是一個歌手一輩子的夢想吧?!

多多要求自己
讓社會多一點善意

附上天使的三個微笑
願人間有愛

在一個寒冷的冬夜裡，一個鞋匠在守了一整天空盪盪的店舖後，拖著一身疲累，返回他那破舊的小屋。
家裡沒剩多少麵包了吧！”他如此想著。“這個冬天，一刻比一刻更冷。”他忍不住打了個哆嗦，拉緊他為一一件，薄薄的外衣。
唉！好些個日子沒有收入了，太太一定又會板起了臉孔。”他慢慢的踱著步伐，影子在月光的渲染下拉的長長的.......就像他的心情一般，又沈又重！
突然，街角那月兒眷顧不到的地方，彷彿有一個白色的東西在蠕動......因著好奇心的
趨使，他走向前去，哎呀！是一個人呢！！冷列的寒風中，他竟然是光溜溜的一絲不掛！
鞋匠走到他的面前，蹲下，那人緩緩的抬起頭來，他的臉上，沒有任何表情。
“不行啊！這樣下去，你會凍死的！”鞋匠脫下了自己的外套，披在他身上，
除下了腳上的鞋子，替他穿上。那人依舊動也不動。
“走吧！到我家去！”鞋匠說著，卻不敢相信自己的舌頭。
門，咿呀一聲，開了，鞋匠太太迎了出來，臉上的表情瞬間換了個樣，
因為，他丈夫的衣物竟然全穿在一個陌生人的身上。
“給他一些食物吧！”鞋匠這樣對他的妻子說。
你瘋了嗎？我們只剩一塊麵包當今天的晚餐了！”鞋匠太太大聲抱怨著。
壓低了聲音，鞋匠說“給他吧！我們一餐沒吃算不了什麼，
可是他看起來好像已經餓了很久，要是再不吃些東西，他會死的。
”好吧！”既然你這麼說...”鞋匠太太動容了，
她將櫃子裡僅剩的一塊麵包拿給了那位全然陌生的人，
而他，看到了夫妻倆溫暖的臉龐，蒼白的臉上，浮起了一抹微笑。
這是他第一次露出笑容。
就這樣，鞋匠夫婦收容了這個倒在雪地的年輕人，並且教他做鞋子和修補的技巧，
很快地，他學會了鞋匠所有的本事，並且在鞋匠的店裡幫忙照顧生意。他有一雙巧手，做的鞋子既堅固耐穿又美觀，修補的技巧更是高明，幾乎讓人挑不出破綻。
於是，一傳十，十傳百，整個小村子都知道鞋匠的店裡來了一位手藝精湛的師傅。
自此以後，鞋匠的店生意越來越興隆，鞋匠夫婦的生活也越來越舒適，
他們十分感激這位陌生人的幫助，好幾次，他們想為他做點什麼，
只是他從來未曾開口說過話。只是默默的坐在窗邊，工作，沈思...................
一天，一輛豪華的馬車在鞋店的門口停了下來，車門開了，走出來的是整個小鎮最有錢的人，他走進店裡，丟給鞋匠一塊皮革，不可一世地說：“這是一塊上好的小牛皮，我要你幫我作一雙長統馬靴，要堅固的，你要給我保證能夠穿一年！”
奇怪的，年輕人看到了富翁，臉上竟然出現了笑容。這是他第二個微笑。
富翁走了之後，鞋匠把牛皮交給了年輕人，他知道這是一個他可以完全信賴的人。
不到一刻鐘的時間，年輕人裁好了樣式，鞋匠接過去一看，天啊！！那是一雙短靴的格式！！
“我，我不是告訴你要作一雙長統的靴子嗎？結果你竟然...............我的天啊！！
你要我怎麼賠給人家？？”
就在這個時候，富翁的僕人氣喘吁吁地跑回來，一進門就大聲嚷嚷：“不用做了！
不用做了！！方才在回家的路上，因為馬車失去了控制，我的主人跌出了車外，當場死亡。所以他的家人想要求你改做短靴，才好當他的陪葬品。”
就這樣，匆匆的，六年的歲月消逝了，年輕人一直留在鞋匠家中，還是不說一句話，只是時常望著窗外，沈思...........有一天，鞋店來了一位婦人帶著對雙胞胎，其中的一個跛了腿。坐在窗邊的年輕人看到她們，站了起來，他笑了。這是他第三個微笑。
“我想替她們各做一雙鞋子。”婦人說。
“那是妳的女兒嗎？真是可愛啊！”鞋匠稱讚著。
“不是的，我只是代她們母親照顧她們。
那可憐的女人在六年前生產的過程中去世了。
而她們的父親也早就離開了這個世界，留下孤苦無依的她們。
因為我自己當時也正好生產完，有充足的奶水可以哺育她們，於是便接下了這個工作。再加上許多鄰居們熱心的幫忙，勉強將她們扶養到這麼大。”
說著說著，淚水滑落了那女人的臉龐。鞋匠也灑了幾滴同情的淚水。送走了婦人和那對可愛的姊妹，年輕人對鞋匠說，
這也是他頭一遭開口：“我要走了。回到我原來的地方。”
為什麼？”難掩臉上的驚訝，鞋匠問，“從來你不曾告訴我們從哪裡來，叫什麼名字，有什麼家人，現在你要離開，往哪兒去呢？”
“我是一個天使，來自天上。我原來的工作是帶領離開了身體的靈魂往他們該去的地方。六年前，我帶走了一位婦人的靈魂，她就是剛才那對雙胞胎的母親。
她在生產過程中去世，壓到了其中一個嬰兒的腳，所以造成了她的殘缺。”
看一眼鞋匠不敢置信的表情，年輕人繼續說著，“那位母親苦苦哀求我，不要帶走她。因為她的孩子們已經沒有了父親，要是再失去母親的照顧，她們一定沒辦法生存下去。我一時心軟，答應了她的請求。
上帝知道後，非常忿怒，祂取回了母親的靈魂，也把我貶下了人間。
〝你根本不了解人類！〞祂說。
〝你不知道他們心裡有什麼，天將給他們什麼，他們周遭的人又是怎樣的影響他們。〞〝去！〞祂斥責著，〝到人間去！去尋找這些問題的答案！〞
於是我來了。就在六年前你發現我的那個夜晚。”
我決心親自體驗人類的生活，希望能從其中了解上帝的旨意。而當我見到那對姊妹的時候，我知道........上帝已經原諒我了！因為祂已告訴了我那三個問題的答案！
“當你的妻子將你們櫥櫃中僅有的那塊麵包遞到我的手中時，從她的眼神，我解
決了第一道難題。～人們的心中，有愛！！因為〝愛〞，使他們甘願付出所有。”
“當我見到那位富翁時，我解決了第二個疑惑。～人們不知道，自己的下一刻鐘會遇上什麼！當他興致勃勃的準備做一雙能夠穿上一年的皮靴時，他並不知道自己已瀕臨死亡。我知道...........因為我看到我的一個同伴正站在他的身後。因為〝無知〞，使他們無所畏懼。”
“當我見到那兩個小女孩的時候，我心中讚美天主，因為他使我清楚的了解了第三個問題的答案。～人，可以仰賴陌生人的幫助而生存！她們的母親之所以會求我不要帶走她是因為她覺得，沒有親人的照顧，這對雙胞胎根本沒有存活的希望。
但她永遠不會知道，有個陌生的女人，代替她盡了母親的義務；有一群人，正幫忙撫育著她的孩子。因為這份〝莫名的感情〞，使得人間充滿了溫暖。”
人與人之間，因為有愛，有情感的交流，使得生活中的一切都是這麼的美好。
挫折、沮喪、失望，都是難免的，但正因為有這些醜惡的事存在，讓我們學會更珍惜目前所擁有的，最珍貴的情誼！心中的那畝田地，需要你辛勤的耕耘，而這份工作，也只有你自己能做，能做到最好！！！

我衷心希望
批評的人，可以跳下火坑
自己好好的做做看

立委罵衛福部為什麼不去檢查頂新進口的越南廠
你們有給衛福部經費嗎?
衛福部又有什麼公權力去越南檢查?

最近的日子簡單來說
就用"福無雙至，禍不單行"來形容人生奇妙的巧合會一起發生
真的不知道可以說些什麼~

人生其實不難
要的少一點就好
難得有機會開局務會報
我卻連和長官們哈拉一下都懶
也許是拘謹
也許是不由自主對長官的冷漠
工作的付出和回報是不等值的時候
很容易一竿子打翻一船人

心不定
有很多事要學習接受無奈
再多的無奈之中也有自己可以努力的地方
但很多事要盡人事聽天命
學習接受失敗
了解自己有太多無能為力
也許也是一種智慧

人生
當自己有權力的時候
莫忘初心是一種很難做到的事

當別人把你當長官的時候
你已經忘記你原來是怎麼樣了

隨手亂寫
算是生活中的一些記錄吧~

重要、好、可行、必須
每個人都有不同的想法
不要也不需強求

晚安
我該上床了~

要怎麼說是非對錯？

成就，會令人有自信

但自信和自大，差別在那裡？

為了達成目的，是非也要重新定義詮釋

 這樣子的勝利，對誰好？

政治正確是好還是壞？

當黑白混成灰，繁華註定走向虛無~

到了這個年紀

覺得要博取別人的認同，太累，CP值太低

而且人各有各的盤算

贊同你的到底是為了什麼?

不是我這種簡單的人可以測度的~

自我肯定？

肯定？人生標準這麼低嗎?

不認同？那人生又該何去何從？

社會上太多事

不存在標準的正解

多目標多準則決策

在不同的群眾之中

任何答案都只能滿足少數

正義？真理？

只有利益~

又是一篇牢騷。

鄉愁
對馬祖鄉親(其實金門、烏坵也是)是一種說不分明的心緒

我在馬祖
因為馬祖在這
我希望你來
不是因為這些沈重
或者
不是因為這些不可承受

我希望
馬祖給你們的是一種誘惑
那種在都市中已經淡忘的
日出、日落、月盈、月缺、潮起、潮落

本來無一事
這裡的一切
當下即是

霧來了、浪起了、風大了
這些
總會過去
急不得，也不必急

金城武只有心很慢
馬祖的一切
卻都需要你慢慢體會~

這部片
預告比較有趣
微電影的故事
只是鄉愁

而我希望
馬祖是一場緩慢優美的盛宴~
誘惑你在都市中遺忘的四季!!

1. 自己做不到的，去要求別人做到，甚至以死相逼，這要怎麼算?
2. 決策通常是多目標多準則，當目標之間及準則之間有競合的時候，什麼叫做最佳解?
3. 政策是一種長期性的原則，很多東西一旦政策決定了，要不執行，那些代價誰付?核四前一次停工衍生的成本，是台電負擔還是決定停工的人?
4. 有很多時候，要去責怪某些不佳的表現，一如球隊的戰績。球員表現好不好是一回事，教練、球團、老闆甚至觀眾都會影響結果(比如某年的芝加哥小熊隊)。當我們指責時，是不是該想想，也許我們是原因之一。
5. 天下沒有白吃的午餐，有CP值高的商品，但免費的商品呢?不是廣告就是詐騙...又要馬兒跑又要馬兒不吃草的結果就是剩下一匹死馬。
6. 我不能理解廢核四的主張。我認同廢核，但需要一個十到三十年的計畫，去調整全台灣的電力設施，而不是喊爽的。一旦缺電，不管民生經濟都會受到嚴重影響。要媚俗很容易，下一任是誰誰去煩惱，如果大家這樣做事，台灣不只是向下沈淪，而是萬刼不復...
7. 我自己認為，反對和挑戰權威，在這個時代很容易。出來做事、承擔，很難。太多的公公婆婆，人人一嘴好菜，但都怕熱不進厨房。台灣目前不缺批評的人，大部份人都只剩一張嘴...
8. 不是總發電量夠就不會缺電...

至於你們怎麼想
為什麼反核四，又要核一二三除役
電力缺口?電價?怎辦?

唉~

憤怒!!??

一個國家的國民
厭惡自己的國家
用唾棄自己的國家
透過選舉取得權位不斷否定過去
企圖掌握未來

這種倒錯的思考模式
居然在和我相隔十年的世代是普遍認同
更有不少同年和前輩也是如此
我愈來愈茫然

神鵰俠侶中
楊過習得玄鐵重劍之後
有下列的心得
「過得月餘，竟勉強已可與神鵰驚人的巨力相抗，
發劍擊刺，呼呼風響，不禁大感欣慰。
武功到此地步，便似登泰山而小天下，
回想昔日所學，頗有渺不足道之感。
轉念又想，若無先前根柢，今日縱有奇遇，也決不能達此境地...」
也許
因為楊過會想
所以他才能當"男一"在神鵰俠侶中縱橫江湖
我一直在想
一個人或一個社會
一直依賴著否定別人
否定過去
否定所有的一切來彰顯自己
那這個自己還剩下什麼?

每個人
每個國家
每個朝代
回首過往
總有很多不好的往事
公義?
現實就是弱肉強食!!
公義--是多少的人灑了鮮血去爭取的?
自由和平等是爭取而來的
只去批評過去的不堪
但如果過去只有不堪
現在我們能有這樣的生活嗎?

又重新在閱讀"基地系列"
與其說我把它當科幻小說來看
不如說我把他當"通史"來看
歷史上的分合興衰
因為人的生命有限
一個世代一個世代的盲點
一如流行的變化
就這樣不斷的重新上演...
我不知道
如果我是機‧丹尼爾
對於人類的演化
會不會有宿命難解業力難消的感慨?
也許艾西莫夫有
所以
他創造了不同的生命形式和流程
但在機器人系列的新形式
因為壽命的延長
變得冷漠停滯
而蓋婭的生命形態
則是連作者都不可知的發展方向
而機‧丹尼爾
終於不堪負荷
決定嚐試蛻變...

或者
人類就是如此愚昧
永遠看不到自己的盲點
也許
真的要向"聖境預言書"所描述
提昇自己的能量
才能跳脫...

大家都覺得自己是對的
我也是
所以
誰也很難改變什麼...

很多事情不是自己想要什麼就可以得到什麼
如果沒有足夠的能力得到
如果沒有足夠的智慧駕御
那也許要選另一條路---知足

如果我對未來如此悲觀
我為什麼養育下一代?

也許，我會養出人類救星!對不?

常常在想

不算太長的一生中

時代的變化

真的很豐富

和七年級以後的人談生活的辛苦

他們不會了解

賒油賒米過日子

縫縫補補穿上身

生活的不容易和不公平

其實是理所當然的

在生命中可以"等價交換"

是一件在20世紀拼命努力才得以逐漸接近的事

從來

生而不平等

機會不平等

人有三六九等

社會是弱肉強食

努力讓大家都可以有機會

這是花了多少年達成的?

但因為太理所當然

所以已經忘了這是該珍惜的，也是需要努力維護的...

關於去中國化

我想從幾個觀點來談

歷史文化觀點

這部份我想不用討論

關聯性是現實存在著

用的文字、80%以上的漢人的生活習俗

我想這些東西都是和"中國"高度關聯

至於文化多元

這是一個趨勢

從傳統歷史上的四大古文明到現在的各地域文明的發現

其實，早期的觀點是留下來的文明是比較頑強所以值得優先研究

如果已經消失的文化

如瑪雅文化

這一類的文化研究和研究恐龍一樣

臆測遠多於真實

而沒有文字的文化，如台灣原住民文化

研究上又容易流於各說各話或以偏概全

但在如今經費、交通和語言的改善下

多元文化快要被美式生活大一統的前夕

能做多少就趕快做...

而就政治上來說

三國演義所說

分久必合、合久必分

其實這是必然

不是偶然

幾個例子

如德國、蘇聯、歐盟、東南亞國協...

對中華人民共和國

我們可以怎麼做?

1.當他是個屁，台灣第一。

2.他是老大，說什麼就聽什麼。

3.以小事大，戰戰兢兢。

4.平等往來，以禮相交。

5.視若仇寇，貶低一切。

6.其他

我想，這個問題每個人都有自己的答案

但坦白說

上面這些是手段

目的是什麼?

我要的目的是

讓目前安定的生活

可以不斷的延續

去尋找未來成長的路，維持生計的依憑

也許每個人還有不同的渴望

但我想上面應該是大多數人的基本需求

如果這是大部份人的目的

那該選擇有效的手段~

至於每個人提出的主張和方法

是不是好的

還是"始作俑者，其心可誅"

其實每個人心理明白

這個社會

聲音大才有人注意

但是

不是聲音大就是對的

要求維護、保障權益的同時

要想一想到底存不存在更好的解決方案?

反對需要勇氣

但改變還需要智慧

如果只是反對

終將一事無成

今天生日
雖然沒過
但FB的祝福收了不少
希望自己可以多帶給大家一點快樂
身體要更健康
好好賺錢錢養家

至於很多事
多做少開口
免招是非

話要說給想聽的人聽
不要花心思去得罪人

有人要執意行向虎山
你能做的就不多了
凡事
問心無愧就好

關於人生、關於世事
每個人有自己的立場
有自己的說法
有自己的目的
我的看法、想法和知識
未必是正確的
何苦自以為是?
能做的事去做
不該說的話少說

我突然想到胡雪巖劇中左宗棠說的話大意是胡只是他的夥伴
該做的事做好了
私德部份不歸他管

要做事
要學著點
用人、知人、容人

最後
祝我生日快樂
祝大家健康快樂~

有些人有些事我們只能冷眼旁觀
明明知道
但是卻不能改變
人生短短幾十年
生氣
苦惱了自己
何苦來哉?

我也愛生氣
但
生了很多時候還是只氣壞了自己

讓自己快樂是40歲以後的新目標
可以做就多做，是福氣
不給做就少做，得清閑
談得來多聊聊，能散心
有意見仔細聽，添智慧
人生沒有過不去的關卡
只有放不開的自己

不能做的
徒勞也是一種修行
盡了人事
天命自然會有合適的安排

生命的長短
我們都不能掌控了
不保持好心情過好日子
怎麼能讓自己活得美滿? — 在南竿-北海坑道。

三不五時

總會有一種為誰辛苦為誰忙的感覺浮現~

要獲得報酬

做事立功，不如讓別人覺得你有功

是啊~

傻傻得做

二十年三十年還是會有人看到

也許這算是延遲給付?

支持下去

很多時候只是為了自己的良心

為了所謂的社會責任

認真工作付出努力

十六年來

<才發現南海神尼只是個謊言(大誤)>

回報的仍只是份薪水

升官發財的是會抓住長官目光的人

三年前一句了然

三年後仍是一句了然

這兩個字

我付出了十六年

對的事

我還是該去做到做

不對的事

我該好好學習做到不做

在做與不做之間

該學到從心所欲

不該再有疲累

在了然之後

要甘願

既然自己不討喜

就要自我悅納

反正長官總是需要我

而自己改不掉說真話的習慣

有很多事

要放下

我看得到

但還看不透

更別說看破

人生

我該學的還很多

難怪得不到

不總說嗎~

人生不是得到就是學到

就這樣吧~

一個世代的偏執
不只是成王敗寇
還有巨大的裂隙

斷裂存在於共產與民主嗎?
抑或是正義與邪惡?

聖人不仁，以百姓為芻狗

我們是千千萬萬的枯骨
他們功在千秋
名留青史是偉人
驚到挫屎是生民

日漸腐朽的軌條砦
見證二十世紀的幻化

上傳了一些相片
在車上
趁著還記憶猶新
記錄一些感想
  
俊全老師的帶領
和地調所同仁的配合
讓今天東北角的外澳、大里、萊萊鼻、龍洞……
所有的沙灘、地層、海蝕平臺、節理、斷層
從書本裡走出來
所謂的沈積，所謂的風化，所謂的大地應力……

但以上這些
一個有準備的地科老師也能做到
但林老師的帶領
卻讓我們思考
所謂的經營管理和建設
“恰到好處”該怎麼去做？

 
當然
不同的學習背景面對同一個問題
會有不同的方案和選擇
求同存異找到可行方案
（我不敢說是最佳方案，因為多目標多準則的最佳是虛幻的）
是要去培養的能力
不知道可以吸收多少
但這次讓自己看到很多可以再成長的方向
算是不虛此行！！:-D